5 de octubre

Día 5 de octubre en la clase de hoy de filosofia empezado exponiendo Santiago de la página 32 a la 37 dónde destaca:

Descartes dice que la costumbre y el ejemplo son los que nos modifican la forma de ser y pensar.

Cuando era joven había estudiado algo de las partes de la filosofía, la lógica, y de las matemáticas, el análisis de los geómetras y el álgebra, tres artes o ciencias que se supone que debían aportar algo a su designio, pero al examinarlas se dió cuenta que por lo que la lógica se refiere, sus silogismos y la mayor parte de sus restantes instrucciones sirven mas para  explicar a otros las cosas que saben, que para aprenderlas.

Por lo que se propuso buscar un método que le fuera útil, y encontró uno, en el que en vez de estar formado por muchos preceptos como la lógica, bastaba con cuatro preceptos.

-El primero era no admitir nada por verdadero hasta no conocerlo con evidencia, es decir, evitar cuidadosamente la precipitación y la prevención.

-El segundo, dividir cada una de las dificultades que había de examinar en tantas parcelas como pudiera y como fueran necesarias para su mejor resolución.

-El tercero, dirigir por orden mis pensamientos, comenzando por los objetos más simples y más fáciles de conocer, para ir subiendo poco a poco, como por grados, hasta el conocimiento de los más compuestos.

-El cuarto, hacer en todo enumeraciones tan completas, y revisiones tan generales que estuviera seguro de no omitir nada.

Para encadenar con un orden, se comienza por las más simples y las más fáciles de conocer, y empezó examinado las mismas que los matemáticos.

Tomó lo mejor del análisis geométrico y del álgebra, y empleó 2 o 3 meses en examinar estas dos ciencias, empezando con las más simples y siendo cada verdad que encontraba una regla que le servía para encontrar otra, y a parte de que llegó al final de varias que en otro momento pensaba que eran difíciles, también le pareció , al final, que podía determinar, en aquellas que incluso ignoraba, por qué medios y hasta dónde se podía resolverlas.

Y decidió aplicarlo también a las dificultades de las otras ciencias, como había hecho con la de álgebra.

Tras la exposición de Santiago Brittany ha expuesto de la página 38 a la 44 que habla de:

Si te decides a empezar algo tienes que conocer bien las consecuencias, así es como Descartes empieza la tercera parte. Para esto, decide formar una moral, la que consiste en tres objetivos:

Lo primero es obedecer las leyes y costumbres de su país, conservando a su vez la religión, dice que para conocer las opiniones del resto antes hay que tener más atención de lo que hacen que de lo que dicen.

La segunda es ser lo más firme y resuelto que se pueden en las acciones.Lo que vayas hacer tienes que saber que lo vas ha hacer bien y que no puedes dejarlo a medias, es decir, “no se tiene que ir por las ramas”, si es un hecho evidente no puedes ponerte a dudar.

La tercera es tratar de vencerse siempre a sí mismo antes que a la fortuna y cambiar sus deseos antes que el orden del mundo, “a creer que no hay nada que esté por entero en nuestro poder”.

Por último explica que esta moral se ocurrió para poder observar las ocupaciones que tienen los hombres ,y así, tratar de encontrar lo mejor y que le instruyeron para que no se concentre en un solo momento con las opiniones de los demás.

3 de octubre

 en la clase de hoy Álvaro ha expuesto el final de la primera parte y el principio de la segunda del Discurso del Método Descartes dónde lo importante de está ha sido:

Descartes consideraba que no podía haberse construido nada que fuera sólido sobre fundamentos tan poco firmes.

Descartes afirma que lo creado por Dios es lo real.

Descartes no creía en la ciencia y tan pronto como la edad le permitió salir de la sujeción de sus preceptores abandonó el estudio de las letras.

A partir de ahí recorrió el mundo para recoger diversas experiencias. Buscaba el aprender a no creer demasiado firmemente nada de lo que no hubiera quedado convencido y estudiarse también a si mismo.

Segunda parte

Descartes afirma que no hay tanta perfección en las obras formadas de varias piezas y hechas por mano de diversos maestros como en aquellas trabajar por uno solo y expone un ejemplo en el que lo explica.

Afirma que lo que Dios ha hecho él solo debe estar incomparablemente mejor regulado que todos los demás.

Afirma que en el mundo hay dos clases de espíritus: los que creyéndose más hábiles de lo que son no pueden dejar de precipitarse en sus juicios ni tener suficiente paciencia para dirigir con orden todos sus pensamientos y aquellos que teniendo suficiente razón o modestia para juzgar que son menos capaces de distinguir lo verdadero de lo falso que otros por quienes pueden ser instruidos, deben concentrarse conseguir las opiniones de estos otros antes que buscar por sí mismos las mejores.

2 de octubre

Hoy Britane ha expuesto de la página 17 a la 23 del discurso del método de Descartes hemos entendido que el objetivo por el que Descartes crea este método es para aumentar gradualmente su conocimiento lo máximo que pueda y lo que le permite su vida donde los conceptos más importantes han vuelto a ser sentido común y espíritu.

Descartes empieza explicando el buen sentido, donde equivocarse no importa, equivocarse nos hace capaz de distinguir lo verdadero de falso, siendo esto lo más importante.Además explica que el buen sentido es igual en todos nosotros, solo que cada uno lleva sus pensamientos por distintos caminos donde lo importante es saber aplicarlo.

Opina que su entendimiento no es el más perfecto, que el espíritu es lo que nos hace diferente de los animales y para poder aumentar su conocimiento a creado un método para así llegar hasta lo que su espíritu y su vida le permitan , para así mostrarnos los caminos que ha seguido el.En los siguientes párrafos cuenta que él se educó en las letras, agradeciendo que gracias a ellas a podido adquirir mucho conocimiento útil para su vida, el problema llegó cuando el termino de estudiar letras encontro su vida llena de dudas y errores, llegando a darse cuenta de que su ignorancia era cada vez más grande. Para él las lenguas son necesarias para la comprensión, incluso las más supersticiosas, para así conocerlas y no ser engañado por ellas. En los últimos párrafos nos pone varios ejemplos refiriéndose a que cuando te dedicas mucho a algo dejas otras muchas cosas de lado.Por último , habla de las ciencias , poniendo de ejemplo las matemáticas, donde se dio cuenta de su verdadero uso, diciendo que se le hacía raro que con unos fundamentos como el de las matemáticas no se hubiera construido algo más grande sobre ellas, además de que no enseñan lo suficiente sobre ella, convirtiéndolo en inestabilidad.Con esto Descartes nos quiere decir que de todo se puede dudar. Su objetivo aquí es formar un método con el cual aumentar su conocimiento hasta lo máximo.